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La integración en nuestro centro de alumnos con discapacidad psíquica hace necesaria una respuesta organizativa para poder atender a sus necesidades. Esta respuesta viene dada por la Unidad de Currículo Específico en donde se les proporciona un ambiente estructurado, un currículo adaptado y oportunidades para desarrollar habilidades sociales y comunicativas (Orden Foral 133/1998 de 8 de Mayo)

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